Берещук Олена Миколаївна

Берещук Олена Миколаївна –

кандидат історичних наук, доцент кафедри психології

Інституту соціальних технологій Університету «Україна»

Берещук Олена Миколаївна народилася в 1973 році.

Закінчила Український державний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова у 1995 році, вчитель географії та біології.

Кандидат історичних наук з 1999 року. Дисертацію захистила «29» грудня 1998 р. у спеціалізованій раді Д.26.18.901 Центру досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім. Г.М. Доброва НАН України (диплом ДК № 003040).

Стаж педагогічної роботи у вищих закладах освіти ІІІ–ІV рівня акредитації 14 років та 5 місяців, у т.ч. у даному навчальному закладі 11 років.

Основні етапи педагогічної діяльності у вищих закладах освіти Ш–ІV рівня акредитації:

– 14.04.2000 р. – 29.08.2003 р. – старший викладач педагогіки післядипломної освіти, старший викладач кафедри теорії та методики післядипломної освіти, старший викладач кафедри менеджменту освіти Центрального інституту післядипломної педагогічної освіти АПН України;

– 01.09.2003 р. – 31.08.2012 р. – доцент кафедри психології, доцент кафедри клінічної психології Інституту соціальних технологій Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна».

– 01.09.2012 р. – по теперішній час – доцент кафедри психології Інституту соціальних технологій Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна».

Веде основні навчальні курси: «Методика викладання психології», «Педагогічна психологія», «Психофізіологія», « Історія психології», «Основи біології та генетики людини».

З основних навчальних курсів, з метою забезпечення навчального процесу опубліковано:

- Берещук О.М. Навчально-методичний комплекс дисципліни «Методика викладання психології» для студентів спеціальності 6.030102 – психологія. – К.: Університет «Україна», 2012. – 41с.;

- Берещук О.М. Навчально-методичний комплекс дисципліни «Історія психології» для студентів спеціальності 6.030102 – психологія. – К.: Університет «Україна», 2014. – 79 с.;

- Берещук О.М. Методика викладання психології : навчальний посібник. – К.: Талком, 2014. – 132 с.

Має 23 публікації, з них 20 наукового та 3 навчально-методичного характеру, в т.ч. у фахових виданнях – 8.

Після захисту дисертації опубліковано 14 праць, з них 11 наукового та 3 навчально-методичного характеру, в т. ч. у фахових виданнях – 6.

Основні праці:

1. Берещук О.М. Психофізіологічні аспекти наукової спадщини В.Я. Данілевського / Берещук О. М. // Науковий вісник Миколаївськ. державного університету ім. В.О.Сухомлинського. – 2013. – Т.2. – Вип.11(99). – С. 30-33.

2. Берещук О.М. Психолого-дидактичні аспекти впровадження дванадцятибальної системи оцінювання навчальних досягнень учнів загальноосвітньої школи: історичний ракурс / Берещук О. М. // Освіта регіону. – К.– 2013. - №4(34). – С. 301-305.

3. Берещук О.М. Зародження психофізіологічних знань в Університеті Святого Володимира у другій половині ХІХ століття / Берещук О. М. // Актуальні проблеми психології : Збірн. наук. праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАНП України. – 2013. – Т.V. – Вип. 13. – С. 27-35.

4. Берещук О.М. Психофізіологічні ідеї у вітчизняних університетах другої половини ХІХ ст. / Берещук О. М. // Актуальні проблеми навч. та вихов. людей з особл. потребами. – К.: Унів-т «Україна», 2013. - №10(12). – С. 250-262.

5. Берещук О.М. Розвиток методологічних засад психофізіологічних досліджень в Україні у другій половині ХІХ століття / Берещук О. М. // Науковий вісник Миколаївського державного університету ім. В.О. Сухомлинського. – 2014. – Вип. № 2.12(103). – С. 35-39.

Під час роботи на посаді доцента опубліковано 10 друкованих праць, з них у фахових видання – 6.

Брала участь у 10 конференціях, у тому числі:

- Молодь: освіта, наука, духовність. XI Всеукраїнська наукова конференція, м. Київ, 9-10 квітня 2014 р.;

- Сучасне українське студентство: проблеми та ціннісні орієнтації: VIII Всеукраїнська науково-практична конференція, м. Хмельницький, 20 березня 2014 р.;

- ХІІ Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі у світлі реалізації Конвенції ООН про права інвалідів», м. Київ, 2012 р.

За результатами конференцій опубліковані 3 тез.

СПИСОК

наукових та навчально-методичних праць

№	Назва	Характер роботи	Вихідні дані	Обсяг стор.	Співавтори
	*І. До захисту* *кандидатської дисертації*
1	Розвиток зоогеографічних досліджень в Україні від найдавніших часів до початку ХІХ століття	тези	Матеріали VІ наук. конф. молодих вчених. – Миколаїв, 1996. – С. 92.	1
2	Видатний український зоолог М.В. Шарлемань про Долобськ і Золочу – забуті історичні пам’ятки околиць Києва	стаття	Культура на зламі тисячоліть. – Київ, 1996. – Ч.2. – С. 92-101.	10
3	Внесок Миколи Васильовича Шарлеманя у розвиток природничих дисциплін: українознавчий аспект	стаття	Матеріали Міжнар. конф. «Українознавство в системі освіти». – К.: Освіта, 1996. – С. 283-287.	5
4	Розвиток ідей охорони природи в Україні (1910-1951 рр.)	стаття	Розвиток науки та науково-технічного потенціалу в Україні та за кордоном. Додаток до журналу «Наука та наукознавство» – К., 1997. – С. 57-58.	2
5	Зогогеографія в Україні: витоки і розвиток	стаття	Наука та наукознавство. – Київ, 1997. - № 3-4. – С. 172-177.	6
6	Микола Шарлемань – дослідник і співець рідної природи	стаття	Матеріали VІІ наук. конф. молодих вчених. – Київ, 1997. – С. 105-106.	2
7	До розвитку зоогеографії в Україні	стаття	Наука та наукознавство. – 1998. - №2. – С. 109.	1
8	Реальні коментарі природознавця М.В. Шарлеманя до «Слова про Ігорів похід»	стаття	Матеріали П’ятої Міжнар. конф. «мова і культура». – Київ, 1997. – Т.ІV. – С.194 – 199.	6
9	М.В. Шарлемань. Життєвий шлях. Наукова спадщина	наукова монографія	Полтава, 1998. – 160 с.	160
	*ІІ. Після захисту кандидатської дисертації*
10	Модернізація змісту та структури навчального плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників в інституті післядипломної освіти	стаття	Післядипломна освіта в Україні - №2 – 2002. – С. 16-20.	5	Даниленко Л.І.
11	Історико-науковий аналіз становлення та розвитку психофізіології в Україні у ХХ столітті: постановка проблеми	стаття	Матеріали XXI всеукр. конф. молодих істориків освіти, науки і техніки та спеціалістів. – К., 2007. – С. 25-28.	4
12	Психолого-педагогічні проблеми реалізації дидактичних принципів організації навчання в сучасній загальноосвітній школі	стаття	Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами: Зб. наукових праць. - № 3 (5). – К., 2007. – С. 203-209. (фахове видання)	7
13	Проблеми реалізації сучасної системи оцінювання знань учнів з різним рівнем навчальності	тези	Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі: тези доп. – К.: 2012. – С. 13-14.	2
14	Психофізіологічні аспекти наукової спадщини В.Я. Данілевського	стаття	Науковий вісник Миколаївськ. державного університету ім. В.О. Сухомлинського. – 2013. – Т.2. – Вип.11 (99). – С.30-33. (фахове видання).	4
15	Психолого-дидактичні аспекти впровадження дванадцятибальної системи оцінювання навчальних досягнень учнів загальноосвітньої школи: історичний ракурс	стаття	Освіта регіону. – К.– 2013. - №4(34). – С. 301-305. (фахове видання).	5
16	Зародження психофізіологічних знань в Університеті Святого Володимира у другій половині ХІХ століття	стаття	Актуальні проблеми психології: Збірн. наук. праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАНП України. – 2013. – Т.V. – Вип. 13. – С. 27-35 (фахове видання).	9
17	Психофізіологічні ідеї у вітчизняних університетах другої половини ХІХ ст.	стаття	Актуальні проблеми навч. та вихов. людей з особл. потребами: [зб. наук. пр.]. – К.: Унів-т «Україна», 2013. - №10(12). – С. 250-262. (фахове видання).	13
18	Розвиток методологічних засад психофізіологічних досліджень в Україні у другій половині ХІХ століття	стаття	Науковий вісник Миколаївськ. державного університету ім. В.О. Сухомлинського. – 2014. – Вип.№ 2.12(103). – С.35-39. (фахове видання).	5
19	Проблеми формування ціннісних орієнтацій сучасної молоді	тези	Сучасне українське студентство: проблеми та ціннісні орієнтації: VIII Всеукраїнська наук.-практ. конф., 20 бер. 2014: тези доп. - Хмельницький, 2014. – С. 13-15	3
20	Розвиток самоосвітньої діяльності педагогічних працівників	тези	Молодь: освіта, наука, духовність. XI Всеукр. наук. конф., м. Київ, 9-10 квітня 2014р: тези доп. – К., 2014. – С.217 - 218.	2
	*ІІІ. Навчально-методичні праці*
21	Навчально-методичний комплекс дисципліни «Методика викладання психології» для студентів спеціальності 6.030102 – психологія	метод. реком.	Навч.-методичне видання – К.: Університет «Україна», 2012. – 41 с.	41
22	Методика викладання психології: навчальний посібник	навч. посібн.	Навч. посібник – К.: «Таком», 2014. – 132 с.	132
23	Навчально-методичний комплекс дисципліни «Історія психології» для студентів спеціальності 6.030102 – психологія	метод. рекоменд.	Навч.-методичне видання. – К.: Університет «Україна», 2014. – 79 с.	79