281 "Публічне управління та адміністрування" - доктор філософії (Київ)

І. Профіль освітньої програми, навчальні плани

1.1. Стандарт вищої освіти за спеціальністю відсутній

1.2. Професійний стандарт – у разі наявності (посилання) - відсутній

1.3. Тимчасовий(і) стандарт(и) Університету «Україна» за спеціальністю, який(і) діяв(ли) до моменту виходу Стандарту вищої освіти за спеціальністю (прикріплені файли)

Тимчасовий стандарт Університету «Україна» за спеціальністю

1.4. Освітньо-наукова програма

2025 рік

Освітньо-наукова програма 2025 року

Освітньо-наукова програма 2025 року англійською мовою

Навчальний план 2025-2026 н.р.

Наказ від 24.04.2025 №52 "Про введення в дію освітніх програм і навчальних планів на 2025/2026 н.р."

Рішення Вченої ради "Про затвердження освітніх програм та навчальних планів Університету «Україна» на 2025-2026 н.р."

Протокол засідання Ради роботодавців

Витяг із протоколу Науково-методичного об'єднання

Рішення Вченої ради Інституту

Витяг із протоколу засідання кафедри

Громадське обговорення проєкту освітньої програми та змін до неї

2024 рік

Освітньо-наукова програма 2024 року

Навчальний план 2024-2025 н.р.

Наказ від 26.04.2024 №37 "Про введення в дію освітніх програм і навчальних планів на 2024/2025 н.р."

Рішення Вченої ради Університету "Україна"

Протокол засідання Ради роботодавців

Витяг із протоколу Науково-методичного об'єднання

Рішення Вченої ради Інституту

Витяг із протоколу засідання кафедри

2023 рік

Освітньо-наукова програма 2023 року

Навчальний план 2023-2024 н.р.

Наказ від 27.04.2023 №53 "Про введення в дію освітніх програм і навчальних планів на 2023/2024 н.р."

Рішення Вченої ради Університету "Україна"

Протокол засідання Ради роботодавців

Витяг із протоколу Науково-методичного об'єднання

Рішення Вченої ради Інституту

Витяг із протоколу засідання кафедри

2022 рік

Освітньо-наукова програма 2022 року

Навчальний план 2022-2023 н.р.

Наказ від 04.07.2022 №71 "Про введення в дію оновлених освітньо-наукових програм та навчальних планів на 2022-2023 н.р. для рівня освіти доктора філософії"

Наказ від 28.04.2022 №39 "Про введення в дію освітньо-наукових програм і навчальних планів на 2022/2023 н.р."

Рішення Вченої ради Університету "Україна" про зміни в ОНП і НП згідно стандартів

Рішення Вченої ради Університету "Україна" про затвердження ОНП і НП

Протокол засідання Ради роботодавців

Витяг із протоколу Науково-методичного об'єднання

Рішення Вченої ради Інституту

Витяг із протоколу засідання кафедри

ІІ. Історія створення і розвитку освітньої програми:

2.1. Рецензії-відгуки на освітню програму

2025 рік

1. Рецензія завідувачки тренінгового центру Дослідницької служби Верховної Ради України, доктора наук з державного управління, доцента Тетяни Сивак

2. Рецензія доктора наук з державного управління, професора, завідувача кафедри публічного управління та адміністрування Університету Григорія Сковороди в Переяславі Оксани Пархоменко-Куцевіл

3. Рецензія директора Київського обласного центру зайнятості, кандидата наук з державного управління, доцента Дениса Дармостука

4. Рецензія начальника науково-дослідного управління воєнно-історичних досліджень і стратегічного аналізу центру воєнно-наукової інформації Центрального науково-дослідного інституту Збройних сил України, доктора наук з державного управління, професора, заслуженого юриста України, лауреата Національної премії України ім. Б. Патона, полковника Євгена Романенка

5. Рецензія доктора наук з державного управління, професора, професора кафедри публічного управління та адміністрування Державного університету інформаційно-комунікаційних технологій Зоряни Гбур

2024 рік

1. Рецензія завідувачки тренінгового центру Дослідницької служби Верховної Ради України, доктора наук з державного управління, доцента Сивак Тетяни

2. Рецензія директора Департаменту освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації Олега Паски

3. Рецензія директора 'VDS-center' Артема Щеголя

4. Відгук аспіранта Чеховського Андрія Анатолійовича

2023 рік

1. Рецензія доктора наук з державного управління, доцента, завідувача кафедри публічного управління та адміністрування Державного університету інформаційно-комунікаційних технологій, академіка Української технологічної академії Ірини Антипенко

2. Відгук начальника відділу заходів захисту Інституту державного управління та наукових досліджень з цивільного захисту, доктора наук з державного управління, професора Петра Гамана

3. Рецензія директора 'VDS-center' Артема Щеголя

2022 рік

1. Рецензія ректора Чернігівського інституту інформації, бізнесу і права ЗВО "МНТУ", доктора наук з державного управління Тетяни Шестаковської

2.2. Заяви, листи, службові записки стейкголдерів стосовно пропозицій до внесення змін в освітню програму (під кожну зміну має бути обґрунтування)

2025 рік

1. Пропозиція доктора наук з державного управління, доцента, завідувача тренінгового центру Дослідницької служби Верховної Ради України Тетяни СИВАК

2. Лист директора департаменту соціального захисту населення Київської обласної державної адміністрації Ігора МЕЩАНА

2024 рік

1. Пропозиція заступника директора департаменту з питань міжнародного співробітництва, завідувача відділом двостороннього співробітництва Секретаріату КМУ Мельничука А.В.

2023 рік

1. Пропозиція доктора наук з державного управління, доцента, завідувачки кафедри публічного управління та адміністрування Державного університету інформаційно-комунікаційних технологій, академіка Української технологічної академії Ірини АНТИПЕНКО

2. Пропозиція завідувача кафедри публічного управління та адміністрування Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу, доктора наук з державного управління,професора, заслуженого працівника освіти України Лопушинського І.П.

3. Пропозиція доктора наук з державного управління, професора, завідувачки кафедри публічного управління та адміністрування Університету Григорія Сковороди в Переяславі Пархоменко-Куцевіл О.І.

4. Лист-пропозиція від аспіранта Алієва Азера Аріф огли

5. Лист ректора Чернігівського інституту інформації, бізнесу і права ЗВО "МНТУ", доктора наук з державного управління Тетяни Шестаковської

2022 рік

2.3. Звіти про самооцінювання освітньої програми

Звіт

Таблиця 1

Таблиця 2

Таблиця 3

2.4. ПРОГРАМА роботи експертної групи під час проведення акредитаційної експертизи за спеціальністю 281 Публічне управління та адміністрування освітньо-наукової програми «Публічне управління та адміністрування» за третім освітньо-науковим рівнем вищої освіти в закладі вищої освіти "Відкритий міжнародний університет розвитку людини "Україна"

2.5. Звіт експертної групи про результати акредитаційної експертизи

2.6. Висновок ГЕР

2.7. Рішення НАЗЯВО про акредитацію

2.8. Сертифікат про акредитацію

ІІІ. Навчально-методичне забезпечення освітніх компонентів

3.1. Робочі програми навчальних дисциплін (посилання на сайт)

https://ab.uu.edu.ua/edu-specialty/32_publichne_upravlinnya_ta_administruvannya

3.2. Силабуси (посилання на сайт)

https://ab.uu.edu.ua/edu-specialty/32_publichne_upravlinnya_ta_administruvannya

3.3. Анотації дисциплін (посилання на базу на сайті для вступників)

Алфавітний покажчик навчальних дисциплін українською мовою

Закріплення дисциплін за кафедрами

3.4. Методичні рекомендації щодо проходження практик і робочі програми практик (прикріплені файли)

Програма асистентської педагогічної практики для здобувачів вищої освіти спеціальності 281 Публічне управління та адміністрування третього (освітньо-наукового) рівня "доктор філософії"

3.5. Методичні рекомендації щодо виконання дисертаційного дослідження (прикріплені файли)

IV. Доступ до ОНП

4.1. Сторінки університету https://www.facebook.com/UUkraine/ та Інституту ??? у Facebook та інших соціальних мережах.

4.2. Правила прийому

Правила прийому до аспірантури у 2025 році

Додаток 1. Перелік освітніх ступенів та спеціальностей, за якими оголошується прийом на навчання у 2025 році, ліцензовані обсяги та нормативні терміни навчання

Додаток 2. Перелік спеціальностей та вступних випробувань для прийому на навчання

осіб на основі НРК 7 для здобуття ступеня вищої освіти доктора філософії у 2025 році

Вимоги до дослідницької пропозиції

Правила прийому до аспірантури у 2024 році

Додаток 1. Перелік освітніх ступенів та спеціальностей, за якими оголошується прийом на навчання у 2024 році, ліцензовані обсяги та нормативні терміни навчання

Додаток 2. Вимоги до дослідницької пропозиції

Перелік спеціальностей та вступних випробувань для прийому на навчання осіб, які здобули освітній ступінь (освітньо-кваліфікаційний рівень) спеціаліста, магістра для здобуття третього освітньо-наукового ступеня доктора філософії

Правила прийому до аспірантури у 2023-2024 н.р.

4.3. Програми вступних випробувань

2025-2026 н.р.

Програми вступних випробувань у 2025 н.р.

ЄВІ
ЄВВ з методології наукових досліджень
Вступне випробовування зі спеціальності
Презентація дослідницької пропозиції
Мотиваційний лист

2024-2025 н.р.

Програми вступних випробувань у 2024 н.р.

Вступне випробовування з іноземної мови (враховується компонент ЄВІ з іноземної мови)

Вступне випробування з філософії

Вступне випробовування зі спеціальності

Презентація дослідницької пропозиції

2023-2024 н.р.

Програми вступних випробувань у 2023 н.р.

Програма вступного випробування до аспірантури на здобуття ступеня доктора філософії за спеціальністю 281 Публічне управління та адміністрування

Програма вступного випробування до аспірантури на здобуття ступеня доктора філософії з іноземної мови

Програма додаткового вступного випробування до аспірантури на здобуття ступеня доктора філософії

2022-2023 н.р.

Програми вступних випробувань у 2022 н.р.

Програма вступного випробування до аспірантури на здобуття ступеня доктора філософії з іноземної мови

Програма вступного випробування до аспірантури на здобуття ступеня доктора філософії з філософії

V. Кадровий склад

5.1. Витяги з наказів про затвердження гарантів

Наказ №192 від 27.11.2025 р. про затвердження "Про затвердження гарантів освітніх програм ступенів вищої освіти на 2025/2026 н.р."

Наказ №135 від 21.10.2024 "Про затвердження гарантів освітніх програм на рівні вищої освіти на 2024-2025 н.р."

Наказ №130 від 07.11.2023 р. про затвердження гарантів

Наказ №117 від 04.11.2022 р. про затвердження гарантів

Наказ №213 від 01.11.2021 р. про затвердження гарантів

5.2. Витяги з наказів про затвердження складу груп забезпечення

Наказ №191 від 27.11.2025 р. про затвердження складу груп забезпечення

Наказ №124 від 21.10.2024 "Про затвердження груп забезпечення спеціальностей на рівні вищої освіти на 2024/2025 н.р."

Наказ №129 від 07.11.2023 р. про затвердження складу груп забезпечення

Наказ №116 від 04.11.2022 р. про затвердження складу груп забезпечення

Наказ №214 від 01.11.2021 р. про затвердження складу груп забезпечення

5.3. Таблиця відповідності науково-педагогічних працівників, які забезпечують освітній процес на ОНП, освітнім компонентам, які вони викладають

5.4. Кадровий склад кафедри (особисті сторінки викладачів на сайті)

2024-2025 н.р.

Зведений рейтинг науково-педагогічних працівників Університету "Україна" за 2024-2025 н.р.

Рейтингове оцінювання ПВС здобувачами освіти у 2024-2025 н.р.

2023-2024 н.р.

Зведений рейтинг науково-педагогічних працівників Університету "Україна" за 2023-2024 н.р.

Рейтингове оцінювання ПВС здобувачами освіти у 2023-2024 н.р.

2022-2023 н.р.

Зведений рейтинг науково-педагогічних працівників Університету "Україна" за 2022-2023 н.р.

Рейтингове оцінювання ПВС здобувачами освіти у 2022-2023 н.р.

2021-2022 н.р.

Зведений рейтинг науково-педагогічних працівників Університету "Україна" за 2021-2022 н.р.

5.5. Перелік наукових праць викладачів (розміщено на особистих сторінках викладачів)

5.6. Наукові праці викладачів (посилання на електронну бібліотеку/репозитарій або прикріплені файли)

Наукові праці науково-педагогічних працівників за 2021-2026 рр.

5.7. Сертифікати про підвищення кваліфікації (розміщено на особистих сторінках викладачів)

5.8. Сертифікати про участь у наукових і навчально-методичних заходах (розміщено на особистих сторінках викладачів)

5.9. Участь у міжнародних, державних науково-дослідних проєктах, грантових/дослідницьких проєктах, результати яких регулярно публікуються та/або практично впроваджуються, в першу чергу за державними цільовими програмами і державним замовленням, закордонними грантами, на замовлення Університету (посилання на сайт проєкту)

5.10. Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти (розміщено на особистих сторінках викладачів)

5.11. Результати опитування «Курс навчальної дисципліни очима здобувачів освіти» по всіх компонентах освітньої програми

2024-2025 н.р.

Результати опитування «Курс навчальної дисципліни очима здобувачів освіти» у ІІ семестрі 2024-2025 н.р.

Результати опитування «Курс навчальної дисципліни очима здобувачів освіти» у І семестрі 2024-2025 н.р.

2023-2024 н.р.

Результати опитування «Курс навчальної дисципліни очима здобувачів освіти» у ІІ семестрі 2023-2024 н.р.

Результати опитування «Курс навчальної дисципліни очима здобувачів освіти» у І семестрі 2023-2024 н.р.

2022-2023 н.р.

Результати опитування «Курс навчальної дисципліни очима здобувачів освіти» у ІІ семестрі 2022-2023 н.р.

Результати опитування «Курс навчальної дисципліни очима здобувачів освіти» у І семестрі 2022-2023 н.р.

5.12. Статті, фоторепортажі, відео занять на сайті і в соціальних мережах

Дискусійний клуб "Вільні люди"

1-ше засідання дискусійного клубу «Вільні люди» на тему: «Місія публічного управління у постмодерному світі», 29 вересня 2025 р. (https://www.facebook.com/share/p/14VK4pzJjWo/)

Дебати «Антикорупційна політика: інституційні механізми чи політична воля?», 23 жовтня 2025 р. (https://ipsv.uu.edu.ua/debaty-antykoruptsijna-polityka-instytutsijni-mekhanizmy-chy-politychna-volia/)

2-ге засідання дискусійного клубу «Вільні люди» на тему: «Ключові аспекти етики в публічно-управлінській діяльності», 26 листопада 2025 р. (https://www.facebook.com/share/p/1JzWi7ExcN/)

3-тє засідання дискусійного клубу «Вільні люди» на тему: «Роздуми про освіту на війні», 22 грудня 2025 р. (https://ipsv.uu.edu.ua/zasidannia-dyskusijnoho-klubu-vilni-liudy-na-temu-rozdumy-pro-osvitu-na-vijni/)

Круглий стіл на тему «Академічна доброчесність – основа наукової та освітньої відповідальності» (18 листопада 2025 року)

Гостьова лекція Еріка Путціга - американського правника, волонтер, засновника організації ‘Build Ukraine Democracy’ (17 лютого 2025 року)

Інтерв’ю-знайомство з новим членом Наукового товариства «Українська школа архетипіки»: «Інноваційність економіки постмодерного суспільства» (20.02.2026)

VІ. Зв'язки з ринком праці та ключовими роботодавцями і професійними асоціаціями

6.1. Історії вдалої кар’єри та/або аналітичні матеріали про професійні траєкторії випускників освітньої програми (прикріплені файли)

6.2. Анонси, статті, фоторепортажі, відеозвіти про проведення професійних свят (прикріплені файли) на сайті і в соціальних мережах

6.3. Склад Ради роботодавців спеціальності. На цій же сторінці розміщуються оголошення про проведення засідань, матеріали до обговорення тощо

2025 рік

План співпраці з роботодавцями на 2025 рік

Звіт про роботу Ради роботодавців за 2025 рік

2024 рік

План співпраці з роботодавцями на 2024 рік

Звіт про роботу Ради роботодавців за 2024 рік

2023 рік

План співпраці з роботодавцями на 2023 рік

Звіт про роботу Ради роботодавців за 2023 рік

2022 рік

План співпраці з роботодавцями на 2022 рік

Звіт про роботу Ради роботодавців за 2022 рік

6.4. Угоди про співпрацю з роботодавцями

2025-2026 н.р.

Реєстр договорів про співпрацю Інституту а 2025-2026 н.р.

2023-2024 н.р.

Реєстр договорів про співпрацю Інституту за 2023-2024 н.р.

6.5. Перелік баз практики

Бази практики 2024-2025 н.р.

Бази практики 2023-2024 н.р.

Бази практики 2022-2023 н.р.

Бази практики 2021-2022 н.р.

Бази практики 2020-2021 н.р.

6.5.1. Накази про затвердження баз (бази) і керівників асистентської педагогічної практики

- 2024-2025 н.р.

- 2023-2024 н.р.

6.5.2. Набуття здобувачами вищої освіти викладацької компетенції

6.5.2.1. Загальний звіт за результатами проходження аспірантами асистентської педагогічної практики (якщо такі загальні звіти є)

- 2024-2025 н.р.

- 2023-2024 н.р.

6.5.2.2. Відгук керівника про проходження асистентської педагогічної практики – знаходиться в особовій справі

6.5.2.3. Семінари, навчальні курси, пройдені аспірантами для формування педагогічної майстерності в умовах змішаного навчання та активного використання цифрових технологій (сертифікати) – знаходиться в особовій справі

6.5.2.4. Оцінювання відкритих занять аспірантів у ролі викладачів – знаходиться в особовій справі

6.5.2.5. Результати опитування аспірантів щодо задоволеності виконанням ролі викладача

6.5.2.6. Анкетування студентів щодо задоволеності аспірантами в ролі викладачів

6.6. Статті, фоторепортажі, відео з проходження практики (на сайті, в соціальних мережах)

Відео з проходження практики:

Сороченко Мирослав Володимирович - https://surl.li/coymiy

Комаров Максим Андрійович - https://surl.li/abmvdh

Шулепа Любомир Миколайович - https://surl.li/rqvwfb

Саламаха Олег Іванович - https://surl.li/iklidl

6.7. Гостьові лекції, семінари, тренінги

Гостьова лекція Добрянської Наталії Валеріївни (9 квітня 2025 р.)

Гостьова лекція Пархоменко-Куцевіл (22 жовтня 2024 р.)

Гостьова лекція Палагусинця Ростислава Васильовича (19 квітня 2024 р.)

Гостьова лекція РОМАТА Євгенія Вікторовича на тему «Особливості використання механізмів державного управління для досягнення Цілей сталого розвитку» (03.12.2025)

6.8. Витяги з електронної бази даних стосовно співпраці з роботодавцями, практики і працевлаштування студентів, що позитивно впливають на імідж

VІI. Академічна мобільність здобувачів освіти і професорсько-викладацького складу

7.1. Угоди з науково-дослідними установами щодо реалізації освітньо-наукової програми

Реєстр договорів на 2025-2026 н.р.

7.2. Угоди із закладами вищої освіти та іншими установами щодо реалізації освітньо-наукової програми

Реєстр договорів на 2025-2026 н.р.

Національне бюро розслідувань на транспорті

Головне управління держпродспоживслужби м. Києва

Приватний післядипломний заклад освіти "Інститут професійних трансформацій"

Броварський місцевий центр з надання безоплатної вторинної правової допомоги

Лівобережний київський місцевий центр з надання безоплатної вторинної правової допомоги

Правобережний київський місцевий центр з надання безоплатної вторинної правової допомоги

Приватний післядипломний заклад освіти "Інститут професійних трансформацій"

Броварський місцевий центр з надання безоплатної вторинної правової допомоги

Лівобережний київський місцевий центр з надання безоплатної вторинної правової допомоги

Правобережний київський місцевий центр з надання безоплатної вторинної правової допомоги

ГО "Український інститут політики"

Дослідницька служба Верховної Ради України

7.3. Консолідований звіт (викладений на сторінку)

VIІІ. Наукова робота здобувачів третього (освітньо-наукового) ступеня вищої освіти

8.1. Університетські видання категорії «Б», в яких аспіранти мають право безкоштовно публікуватися

Modern scientific journal (Сучасний науковий журнал)

https://mosjournal.com/index.php/journal

Modern scientific journal (Сучасний науковий журнал) заснований у 2023 р. Засновником журналу є Заклад вищої освіти «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна».

Метою наукового журналу є створення авторитетного наукового майданчика для обміну результатами фундаментальних і прикладних досліджень, спрямованих на осмислення та розв’язання сучасних проблем вітчизняної й міжнародної юриспруденції, публічного управління та адміністрування, а також міжнародних відносин.

Журнал покликаний сприяти розвитку наукової думки, інтеграції української науки у світовий академічний простір, поширенню інноваційних ідей та міждисциплінарних підходів, а також налагодженню конструктивного діалогу між науковцями, аспірантами та практиками. Видання орієнтоване на підтримку високих стандартів академічної доброчесності, наукової новизни та практичної значущості досліджень, що відповідають актуальним викликам сучасного суспільного розвитку.

Журнал розрахований на науковців, аспірантів і практиків, які здійснюють дослідження актуальних проблем вітчизняної та міжнародної юриспруденції, публічного управління й адміністрування, а також міжнародних відносин, і зацікавлені в оприлюдненні результатів наукових пошуків, обміні досвідом та впровадженні наукових напрацювань у практичну діяльність.

Науковий вісник публічного та приватного права Науково-дослідного інституту публічного права

http://nvppp.in.ua/

Укладено Договір про співпрацю між Науково-дослідним інститутом публічного права та ЗВО «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна» від 07.10.2024 р.

Збірник наукових праць «Науковий вісник публічного та приватного права» (Категорія «Б») засновано у 2015 році Науково-дослідним інститутом публічного права для опублікування творчого доробку науковців з метою узагальнення та поширення досвіду роботи наукових підрозділів інституту та інших наукових установ та закладів вищої освіти юридичного спрямування у галузі правового розвитку.

Збірник наукових праць «Науковий вісник публічного та приватного права» включено до переліку наукових фахових видань (Категорія «Б»), в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора і кандидата наук з юридичних дисциплін на підставі Наказу Міністерства освіти та науки України № 409 від 17.03.2020 р. (Додаток 1).

Журнал розрахований на науковців, аспірантів, докторантів, науково-педагогічних працівників і практиків у сфері публічного та приватного права, які здійснюють наукові дослідження, зацікавлені в оприлюдненні їх результатів, обміні науковими ідеями, розвитку сучасних правових доктрин та впровадженні наукових напрацювань у правотворчу, правозастосовну й освітню діяльність.

8.2. Інформація про наукові заходи Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна» та інших організаторів

ЦЕНТР НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ, ПОЛІТИЧНОГО КОНСАЛТИНГУ, ПРАВА ТА ГЛОБАЛЬНИХ ПРОЦЕСІВ

Програми або інформаційні листи щодо наукових конференцій, круглих столів та інших заходів, в яких брали участь здобувачі вищої освіти (посилання на відповідні сторінки сайту)

2025 рік

Науково-практична конференція «Права людини: історія та сучасність»

https://www.facebook.com/share/p/1DXokcDkSq/?mibextid=wwXIfr
Секційне засідання XXV Міжнародної науково-практичної конференції «Інклюзивне освітнє середовище: проблеми, перспективи та кращі практики"

https://www.facebook.com/share/p/17eL7h49CT/?mibextid=wwXIfr

Круглий стіл на тему «Академічна доброчесність – основа наукової та освітньої відповідальності».

https://ipsv.uu.edu.ua/kruhlyj-stil-na-temu-akademichna-dobrochesnist-osnova-naukovoi-ta-osvitnoi-vidpovidalnosti/

Клуб «Вільні люди» https://www.facebook.com/share/p/17z8mk8N7g/?mibextid=wwXIfr

Круглий стіл до Дня юриста на тему «Моя професія юрист»

https://ipsv.uu.edu.ua/kruhlyj-stil-na-temu-moia-profesiia-iuryst/

Секційне засідання XXІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів і молодих вчених «Молодь: освіта, наука, духовність – 2025» https://www.facebook.com/share/p/18zxMrRSxY/?mibextid=wwXIfr

Захід «АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ – ІНСТРУМЕНТ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ» https://www.facebook.com/share/p/16zeqYEjiN/?mibextid=wwXIfr

8.3. Безоплатний доступ аспірантів до пошукових баз даних Scopus та Web of Science Core Collection

https://lib.uu.ua/resursy/vebliohrafichna-informatsiia/

8.4. Перелік наукових праць здобувачів вищої освіти, у т.ч. у співавторстві з викладачами (прикріплений файл)

Відомості про наукову діяльність здобувачів ОНП освітнього ступеня "доктор філософії" (2022-2026 н.р.)

8.5. Наукові праці здобувачів вищої освіти, у т.ч. у співавторстві з викладачами (посилання на електронну бібліотеку/репозитарій або прикріплені файли)

Відомості про наукову діяльність здобувачів ОНП «Публічне управління та адміністрування» третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти (2022-2026 рр.)

8.6. Дипломи переможців конкурсів студентських наукових робіт і самі роботи (посилання на відповідні сторінки сайту)

8.7. Документальне підтвердження участі у рамкових міжнародних, державних науково-дослідних проєктах, інших грантових проєктах (посилання на сайт проєкту)

8.8. Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти (посилання на відповідні сторінки сайту) - відсутні

IХ. Підготовка дисертаційного дослідження

9.1. Звітування аспірантів

9.1.1. Планове звітування аспірантів спеціальності «Публічне управління та адміністрування» (10.02.2026)

9.1.2. Виступи на засіданнях вченої ради інституту з повідомленням про результати наукового дослідження (відео, статті, пости)

9.1.3. Витяги Вченої ради щодо звітування аспірантів (за результатами поточного навчального року на засіданні вченої ради Інституту з повідомленням про результати наукового дослідження)

9.2. Перелік тем дисертаційних досліджень аспірантів (Таблиця: ПІП аспіранта, тема дослідження, науковий керівник, освіта, теми дисертацій, наукові праці керівника, його участь у фундаментальних і прикладних дослідженнях (за наявності), досвід викладання дисциплін за тематикою дисертаційного дослідження, навчально-методичні розробки, практичний досвід роботи за тематикою) – інформація з обмеженим доступом

Таблиця відповідності наукових досліджень аспірантів їх публікаціям, темі дисертації, фаху керівника та науково-дослідній роботі кафедри

Тематика та наукові керівники аспірантів

9.3. Документальний супровід підготовки здобувачів на третьому (освітньо-науковому) рівні вищої освіти за спеціальністю

9.3.1. Протоколи засідань кафедри

Витяг із протоколу засідання кафедри від 25.07.2025

Витяг із протоколу засідання кафедри від 11.06.2024

Витяг із протоколу засідання кафедри від 16.06.2023

9.3.2. Рішення Вченої ради інституту

Витяг із протоколу засідання Вченої ради від 24.07.2025

9.3.3. Рішення Вченої ради університету

РІШЕННЯ Вченої ради Університету "Україна" з питання "Про атестацію та переведення аспірантів університету на наступний навчальний рік"

9.3.4. Індивідуальні навчальні плани аспірантів – в особовій справі

9.3.5. Індивідуальні плани наукової роботи аспірантів – в особовій справі

9.4. Спеціалізована вчена рада

Опис і підтверджуючі документи. Висвітлення її роботи на сайті (посилання)

9.5. Дисертації

Дисертації

Протоколи перевірки на плагіат

Х. Гарантії внутрішнього забезпечення якості освіти та освітньої діяльності на освітньо-науковій програмі

10.1. Сертифікати про державну та/або громадську (у т.ч. міжнародну) та/або професійно-громадську акредитацію освітньої програми - відсутні

10.2. Сертифікати й експертні висновки за підсумками експертизи якості освітньої програми (у т.ч. міжнародної) - відсутні

10.3. Актуальні звіти про моніторинг та самообстеження освітньої програми (прикріплені файли) – якщо не містять конфіденційної інформації

2025-2026 н.р.

Результати опитувань здобувачів освіти "Оцінювання ефективності дистанційної форми навчання" у 2025-2026 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима здобувачів освіти" у 2025-2026 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима роботодавців" у 2025-2026 н.р.

2024-2025 н.р.

Результати опитувань здобувачів освіти "Оцінювання ефективності дистанційної форми навчання" у 2024-2025 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима здобувачів освіти" у 2024-2025 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима роботодавців" у 2024-2025 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима викладачів" у 2024-2025 н.р.

2023-2024 н.р.

Результати опитувань здобувачів освіти "Оцінювання ефективності дистанційної форми навчання" у 2023-2024 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима здобувачів освіти" у 2023-2024 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима роботодавців" у 2023-2024 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима викладачів" у 2023-2024 н.р.

2022-2023 н.р.

Результати опитувань здобувачів освіти "Оцінювання ефективності дистанційної форми навчання" у 2022-2023 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима здобувачів освіти" у 2022-2023 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима роботодавців" у 2022-2023 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима викладачів" у 2022-2023 н.р.

2021-2022 н.р.

Результати опитувань викладачів "Оцінювання ефективності дистанційної форми навчання" у 2021-2022 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима здобувачів освіти" у 2021-2022 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима випускників" у 2021-2022 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима роботодавців" у 2021-2022 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима викладачів" у 2021-2022 н.р.

2020-2021 н.р.

Результати опитувань "Оцінювання ефективності дистанційної форми навчання" у 2020-2021 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима здобувачів освіти" у 2020-2021 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима випускників" у 2020-2021 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима роботодавців" у 2020-2021 н.р.

Результати опитувань "Освітня програма очима викладачів" у 2020-2021 н.р.

10.4. Результати опитування "Якість освіти в Університеті – особиста потреба аспіранта"

10.5. Перелік нормативних документів, що регулюють зміст і реалізацію освітнього процесу (посилання на сторінку офіційного сайту, де розміщено реєстр нормативних документів)

10.6. Журнал відвідування відкритих занять

Протоколи відвідування та анкети оцінювання якості відкритих занять (прикріплені файли)

10.7. Дотримання академічної доброчесності в Університеті

10.7.1. Політика та стандарти забезпечення академічної доброчесності в Університеті (посилання на сторінку офіційного сайту, де розміщено реєстр нормативних документів)

10.7.2. Зразки Декларації про академічну доброчесність

10.7.3. Декларації про академічну доброчесність, підписані здобувачами освіти, - в особовій справі

Приклад

10.7.4. Зразок довідки про безкоштовну перевірку наукових робіт аспірантів на плагіат

Повний звіт

Стислий звіт

10.7.5. Структурний підрозділ, який опікується питаннями доброчесності - Комісія з питань академічної доброчесності (див. п. 5 Кодексу академічної доброчесності)

10.7.6. Результати опитування стосовно системи запобігання плагіату

Результати опитування «Академічна доброчесність» у 2025-2026 н.р.

Результати опитування «Академічна доброчесність» у 2024-2025 н.р.

Результати опитування «Академічна доброчесність» у 2023-2024 н.р.

Результати опитування «Академічна доброчесність» у 2022-2023 н.р.

10.8. Анкетування аспірантів наприкінці навчання

Підсумки навчання в аспірантурі 2025-2026

Підсумки навчання в аспірантурі 2024-2025

Підсумки навчання в аспірантурі 2023-2024

Підсумки навчання в аспірантурі 2022-2023

10.9. Моніторинг якості навчання англійської мови

Моніторинг якості навчання англійської мови у 2025-2026 н.р.

Моніторинг якості навчання англійської мови у 2024-2025 н.р.

Моніторинг якості навчання англійської мови у 2023-2024 н.р.

Моніторинг якості навчання англійської мови у 2022-2023 н.р.

Моніторинг якості навчання англійської мови у 2021-2022 н.р.

Моніторинг якості навчання англійської мови у 2020-2021 н.р.

10.10. Результати анкетування аспірантів-іноземців

На програмі не навчаються іноземці.

ХІ. Освітнє середовище та матеріальні ресурси

11.1. Матеріально-технічне та інформаційне забезпечення освітньої програми

Адреса місця провадження освітньої діяльності: м. Київ, вул Львівська, 23

Відділ аспірантури та докторантури:

Начальник відділу

КИРИЧЕНКО Анна

Адреса: вул. Львівська, 23, корпус 2, каб. 207

Роб. тел.: +38 067-987-80-34

Ел. адреса: kyrychenko@uu.ua, aspi_uu@ukr.net
2sciencev@gmail.com

Гарант ОНП: професор Новаченко Тетяна Василівна

Адреса: вул. Львівська, 23, каб. 504

Роб. тел.: +38 (097) 421 05 48

Ел. адреса: tatnov9@yahoo.com

11.2. Інформація щодо площ, договори оренди – інформація для закритого доступу, розміщена в ЄДЕБО.

11.3. Відомості про матеріально-технічні умови й фінансові питання реалізації освітньої програми, включаючи наявність спеціалізованих лабораторій і кабінетів, складного обладнання, віртуального середовища для проведення лабораторних робіт, можливості та особливості проживання в гуртожитку.

Комп'ютерні класи

Великі лекційні аудиторії з обладнанням для здійснення дистанційного і змішаного навчання

Аудіовідеостудія "Таланстудіо" для створення рекламних аудіо- і відеороликів

Студентська кав’ярня (корпус №2)

Укриття

11.3.1. Проживання в гуртожитках

11.4. Доступність маломобільних груп населення до будівель та споруд Університету

Університет "Україна" має безбар'єрну інфраструктуру, побудовану на принципах універсального дизайну.

Приміщення для надання консультацій психологом

корпус №2, кабінет №100 або №106

соціальний працівник ЦІТН

КОСЕНКО Лілія Віталіївна

Практичний психолог ЦІТН

МАЦЮК Ольга Леонідівна

Зал для занять з лікувальної фізкультури (корпус №3, кабінет №201)

Медичний пункт

Науково-практичний медико-реабілітаційний центр (корпус №3, кабінет №202)

11.5. Бібліотечно-інформаційне обслуговування здобувачів освітньої програми

Аспіранти спеціальності «Публічне управління та адміністрування» мають можливість користуватись бібліотекою з фондом 239 841 прим. док. Бібліотечний фонд постійно комплектується новими надходженнями. Бібліотека співпрацює із 34-ма видавництвами України. Розвинуто вітчизняний книгообмін. Створюється локальна електронна бібліотека, що постійно оновлюється. Повнотекстові документи завантажуються на сайті електронної бібліотеки Університету: https://lib.uu.ua/.

У бібліотеці Університету «Україна» оформлена підписка на електронні журнали «Кадровик», «Юридичний вісник України», «Право України», «Соціальна робота та психологія», «Часопис українського судочинства» (https://lib.uu.ua) та паперові періодичні видання у кількості 24 найменування.

Крім цього кафедра активно використовує фахові періодичні видання, що знаходяться у вільному доступі:

Назва журналу	Електронна версія
Вісник Хмельницького національного університету	У відкритому доступі https://heraldes.khmnu.edu.ua/index.php/heraldes/index
Інвестиції: практика та досвід	У відкритому доступі https://www.nayka.com.ua/index.php/investplan
Держава та регіони	У відкритому доступі https://pa.stateandregions.zp.ua

11.6. Технічна підтримки діяльності основних учасників і організаторів освітнього процесу

Для забезпечення належної якості освітньої діяльності в інституті широко використовуються технічні засоби та комп’ютерні технології.

Для наглядної демонстрації та трансляції в режимі відеоконференцій при проведенні лабораторних робіт у навчальний процес впроваджено комплект обладнання (спеціальна вебкамера для мікроскопу, спеціалізоване програмне забезпечення і комп’ютер з 25” монітором), яке дозволяє виводити на екран монітора зображення з мікроскопу. Також заняття проводяться в комп’ютерних класах 203 та 206 ІІ корпусу, в яких встановлені 26 та 19 комп’ютерів Intel Pentium BR G4400-3,3Ghz/4Gb/HDD 500Gb Монітор LG 21.5" відповідно.

Заняття в дистанційному режимі проводяться з аудиторій 3Л1, 3Л2 і 3Л3, які оснащені мультимедійними проекторами, вебкамерами, мікрофонами, акустичними системами, мікшерними пультами і ноутбуками.

11.7. Інформаційна підтримка та взаємодія з аспірантами

11.7.1. Інформаційні ресурси з організації освітнього процесу і викладацької діяльності для науково-педагогічного персоналу на платформі Moodle (https://vo.uu.edu.ua/)

Інструкція для викладачів

Інструкція для викладачів: Як користуватися сервісом відеоконференцзв'язку

11.7.2. Нормативні документи, що регулюють зміст і реалізацію освітнього процесу (посилання на сторінку офіційного сайту, де розміщено реєстр нормативних документів)

Нормативні документи

Основні нормативні документи університету

11.7.3. Інформаційні ресурси для викладачів на сторінках офіційного сайту університету

Положення про підрозділи та посадові інструкції працівників

Академічна доброчесність

Заходи боротьби з корупцією

Структура університету

Корисні посилання

Внутрішня система управління якістю освіти та освітньої діяльності

Організація освітнього процесу

Навчально-методична діяльність

Бібліотека

Підвищення кваліфікації викладачів

Наскрізне навчання

Супровід навчання

Новини освіти

Конкурс на заміщення посад

Інклюзія

Наука

Міжнародний вектор

11.7.4. Сторінки університету https://www.facebook.com/UUkraine/ та Інституту https://www.facebook.com/share/1AEGSCdmXT/?mibextid=wwXIfr у Facebook.

11.7.5. Електронні бази даних наукової інформації відкритого доступу

11.7.6. Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни

Кожен викладач Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна» на платформі Moodle розміщує комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни:

Робоча навчальна програма дисципліни – нормативний документ, який визначає місце і значення навчальної дисципліни в реалізації освітньо-професійної програми підготовки, її зміст, послідовність та організаційні форми вивчення навчальної дисципліни.
Методичні матеріали до семінарських, практичних та лабораторних занять (плани семінарських занять, завдання для практичних та лабораторних занять, методичні вказівки до проведення семінарських та практичних занять, контрольні завдання до семінарських, практичних та лабораторних занять, збірник задач, вправ, збірник ситуаційних завдань, ділові ігри тощо).
Методичне забезпечення самостійної роботи студентів (завдання для самостійного вивчення студентами окремих тем, збірник ситуаційних завдань, тестів, задач, теми рефератів та методичні вказівки до їх виконання, питання для самоконтролю).
Методичні вказівки щодо самостійної роботи студентів.
Модульні контрольні роботи (тестові завдання).
Варіанти контрольних робіт для проведення ректорської контрольної роботи.
Білети екзаменаційні (залікові, семестрові).
Пакети ККЗ (для проведення ККР).
Тематика курсових робіт.
Конспект лекцій.
Методичні вказівки та тематика контрольних робіт для заочної форми навчання.
Тематика індивідуальних завдань і науково-дослідних робіт студентів.
Методичне забезпечення контролю знань.
Питання для самоконтролю з дисципліни, завдання для поточного контролю знань, модульного контролю.
Варіанти тестів для поточного підсумкового тестування.
Питання для підготовки до екзамену (заліку).
Тематика і завдання щодо контрольних робіт для студентів заочної форми навчання.
Методичні рекомендації щодо виконання контрольних робіт для студентів заочної форми навчання.
Критерії оцінювання знань і вмінь студентів
Демонстраційні матеріали (рисунки, таблиці, презентації тощо).

11.8. Соціальна підтримка аспірантів

Наказ від 31.08.2023 р. №98 "Про розмір відшкодування витрат за надання освітніх послуг у 2023/2024 н.р. в аспірантурі

Договір позички грошових коштів

12. Рада молодих вчених

Положення про Раду молодих учених Університету "Україна"

Склад Ради

Протоколи засідань Ради молодих вчених 2025-2026:

Протокол №1 засідання Ради молодих вчених від 14 жовтня 2025 р.

Протокол №2 засідання Ради молодих вчених від 23 грудня 2025 р.

План Ради молодих вчених на 2025-2026 н.р.

13. Інформація про здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами

13.1. Опис особливих освітніх потреб здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами - на освітній програмі не навчаються здобувачі освіти з особливими освітніми потребами

якщо відео не грузиться через налаштування вашого браузера, то можна подивитись його на нашому ютубканалі: https://www.youtube.com/shorts/e3gSrlv_aa0

13.2. Опис видів супроводу, що надається здобувачам вищої освіти з особливими освітніми потребами - на освітній програмі не навчаються здобувачі освіти з особливими освітніми потребами

13.3. Індивідуальні навчальні плани здобувачів освіти з особливими освітніми потребами – інформація з обмеженим доступом, знаходиться в особовій справі

13.4. «Інклюзивна освіта»

На освітній програмі не навчаються здобувачі освіти з особливими освітніми потребами.

Результати опитувань "Інклюзивна освіта" у 2022-2023 н.р.

Результати опитувань "Інклюзивна освіта" у 2021-2022 н.р.

Результати опитувань "Інклюзивна освіта" у 2020-2021 н.р.

14. Зв’язок навчання, викладання та наукових досліджень із інтернаціоналізацією діяльності за освітньою програмою

15. Компетентності, направлені на досягнення Цілей сталого розвитку ООН до 2030 р., набуття яких забезпечує освітня програма

Ціль 4 – забезпечення всеохоплюючої і справедливої якісної освіти та заохочення можливості навчання впродовж усього життя для всіх.

Ціль 8 – сприяння поступальному, всеохоплюючому та сталому економічному зростанню, повній і продуктивній зайнятості та гідній праці для всіх.

Ціль 11 – сталий розвиток міст і громад: забезпечення відкритості, безпеки, життєстійкості й екологічної стійкості міст і населених пунктів.

Ціль 16 – сприяння побудові миролюбного і відкритого суспільства в інтересах сталого розвитку, забезпечення доступу до правосуддя для всіх і створення ефективних, підзвітних та заснованих на широкій участі інституцій на всіх рівнях.

Ціль 17 – партнерство заради сталого розвитку: зміцнення засобів здійснення й активізація роботи в межах глобального партнерства в інтересах сталого розвитку.

16. Інше (результати деяких опитувань)

Результати опитування споживачів освітніх послуг у 2025-2026 н.р.

Результати опитування споживачів освітніх послуг у 2024-2025 н.р.

Результати опитування споживачів освітніх послуг у 2023-2024 н.р.

Результати опитування споживачів освітніх послуг у 2022-2023 н.р.

Результати опитування споживачів освітніх послуг у 2021-2022 н.р.

Результати опитування споживачів освітніх послуг у 2020-2021 н.р.