IMPACT Campus: міжнародний досвід розвитку інноваційних екосистем, EdTech, стартапів та валоризації знань

Як перетворити наукову ідею на інноваційний продукт? Як створити ефективну систему підтримки стартапів — від шкільної ініціативи до виходу на міжнародний ринок? І як розвивати соціальне та інклюзивне підприємництво, де головним результатом є не лише прибуток, а й суспільна користь?

Ці та інші актуальні питання стали предметом професійного обговорення під час міжнародного навчального тижня «Innovation Ecosystems, Technology Transfer and Inclusive Entrepreneurship», який проходить 5–9 жовтня 2026 року в Анкарі (Туреччина) у межах міжнародного проєкту IMPACT Campus.

Навчання організовано на базі ODTÜ TEKNOKENT — одного з провідних технологічних парків Туреччини, що діє в інноваційній екосистемі Близькосхідного технічного університету (Middle East Technical University, METU). Перші три дні програми відбулися у гібридному форматі, а четвертий і п’ятий передбачають онлайн-сесії.

Міжнародна програма професійного розвитку та підвищення кваліфікації об’єднала представників університетів, центрів валоризації знань, технопарків, державних установ та інноваційних організацій з України, Туреччини, Північної Македонії та Швейцарії. Понад 200 учасників долучилися до навчання дистанційно, серед них — 40 працівників Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна».

Важливою складовою Training Week стала безпосередня участь представників п'яти Центрів валоризації знань консорціуму IMPACT Campus.

Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна» (Київ, Україна): Ірина Таланчук (Assoc. Prof. Dr. Iryna Talanchuk) — ректорка університету, директорка Центру валоризації знань; Ольга Веденєєва (Olga Vedenieieva) — менеджерка Центру валоризації знань, проєкту IMPACT Campus, начальник управління міжнародної освіти.

DiTELC, Швейцарія — Swiss Center of Excellence in Digital Transformation and Ecosystem Leadership: Олена Чернявська (Prof. Dr. Olena Cherniavska).

Київський національний університет технологій та дизайну (KNUTD, Україна): Олександра Ольшанська (Prof. Dr. Oleksandra Olshanska) — ректорка, директорка Центру валоризації знань; Олена Вартанова (Prof. Dr. Olena Vartanova) — керівниця проєкту IMPACT Campus у KNUTD; Тетяна Цалко (Assoc. Prof. Dr. Tetiana Tsalko); Наталія Бугас (Assoc. Prof. Dr. Nataliia Buhas).

Полтавський університет економіки і торгівлі (PUET, Україна): Олена Яріш (Assoc. Prof. Dr. Olena Yarish) — керівниця Центру валоризації знань.

Міжнародний Балканський університет (IBU, Північна Македонія): Андріяна Бояджієвська Даневська (Assist. Prof. Dr. Andrijana Bojadjievska Danevska) — директорка Центру валоризації знань.

Такий формат міжнародної співпраці дозволяє не лише отримувати нові знання, а й порівнювати національні моделі розвитку інновацій, обмінюватися практичними рішеннями та формувати партнерства для реалізації спільних освітніх, наукових і підприємницьких ініціатив.

Із вітальними словами до учасників звернулися Mustafa Canli — генеральний директор з інновацій та освітніх технологій Міністерства національної освіти Туреччини; Dr. Bilgehan Ozbaylanli — керівник напряму досліджень, розробок та інноваційних екосистем; Prof. Dr. Ömer Delialioğlu — радник ректора Middle East Technical University (METU); Ali Varol — представник ODTÜ TEKNOKENT.

Від імені партнерів консорціуму виступили ректорка Київського національного університету технологій та дизайну Олександра Ольшанська, ректорка Університету «Україна» Ірина Таланчук та професорка Олена Чернявська, представниця DiTELC Switzerland — організації, яка розробила концепцію проєкту IMPACT Campus.

У виступах особливу увагу приділили необхідності посилення ролі університетів у розвитку інноваційної економіки, комерціалізації результатів наукових досліджень, підтримці молодіжного підприємництва та створенні сталих партнерств між освітою, наукою, державою і бізнесом.

5 жовтня навчальна програма була присвячена двом взаємопов'язаним напрямам: Technology Transfer and Commercialisation of Research — трансфер технологій та комерціалізація результатів наукових досліджень; Inclusive Entrepreneurship — інклюзивне підприємництво та створення рівних можливостей для реалізації інноваційних ідей.

Учасники розглянули практичні механізми перетворення наукових розробок на технології, продукти та послуги, які можуть відповідати потребам економіки й суспільства.

Особливий інтерес викликала лекція Dr. Bilgehan Ozbaylanli, присвячена розвитку EdTech-підприємництва та формуванню інноваційної екосистеми Туреччини.

Представлена модель продемонструвала системний підхід до підтримки підприємницьких ініціатив, який починається ще на рівні шкільної освіти.

Учні отримують базові знання з підприємництва, беруть участь у навчальних програмах, працюють із менторами, розробляють власні ідеї та навчаються презентувати їх потенційним партнерам.

Наступним етапом стає передінкубація (pre-incubation), під час якої відбувається перевірка життєздатності ідеї, формування бізнес-моделі, створення прототипу та тестування майбутнього продукту.

Надалі перспективні стартапи можуть отримувати підтримку через інкубаційні програми, дослідження і розробки (R&D), залучення інвестицій, розвиток партнерств та вихід на міжнародні ринки.

Особливу увагу під час професійної дискусії було приділено практичному застосуванню турецького досвіду в українських університетах. Ректорка Університету «Україна» Ірина Таланчук порушила низку питань, пов’язаних із розвитком інноваційної екосистеми, підтримкою молодіжних стартапів та забезпеченням доступності підприємницьких можливостей для різних категорій здобувачів освіти.

Зокрема, її цікавило, які конкретні механізми державної, університетської та інвестиційної підтримки виявилися найбільш результативними для розвитку стартапів у Туреччині, а також які проєкти пройшли шлях від студентської ідеї до успішного виходу на ринок.

Окреме питання стосувалося можливостей залучення українських університетів до інноваційних програм, технологічних парків та спільних міжнародних стартап-ініціатив.

Особливий акцент Ірина Таланчук зробила на розвитку інклюзивного підприємництва: як забезпечити реальну участь студентів з інвалідністю у стартап-програмах, які інструменти підтримки для цього використовуються та як поєднати технологічні інновації із вирішенням соціальних проблем.

Таке професійне обговорення стало важливим для визначення практичних підходів, які можуть бути адаптовані в діяльності Центру валоризації знань Університету «Україна», зокрема для розвитку студентського підприємництва, комерціалізації наукових розробок та реалізації соціально орієнтованих інноваційних проєктів.